Office Assistant
Centrul 1-2-3 Education & Helen Doron English

Data anunt: 04 martie 2020
Status: Postul este disponibil
Căutăm coleg nou/colegă nouă – Full time

Persoana care va începe acest rol va avea un rol de suport în desfășurarea proceselor din cadrul Centrului 1-2-3 Education și Helen Doron English Centre Iași, aflate în management comun.

Ce facem:

  • Program After School pentru copii între 6 și 12 ani cu accent pe dezvoltarea armonioasă a copiilor participanți,
  • Program de Școala de Vară pentru copii între 6 și 12 ani cu accent pe o varietate de abilități de viață,
  • Module de învățare a limbii engleze pentru copii între 0 și 14 ani cu accent pe învățate interactivă,
  • Proiecte diverse de dezvoltare a adolescenților,
  • Întâlniri de socializare pentru familii,
  • Diverse activități și colaborări în sfera educației pozitive.

În cadru general, activitățile tale vor cuprinde:

  • Administrarea documente interne

(Ne dorim ca toate documente să aibă sens și să fie cât mai user friendly atât pentru echipă, cât și pentru clienții noștri. Vei putea și tu să influențezi modul în care facem lucrurile, încât să fie cât mai puțin ”birocratic”)

  • Administrarea documente financiare și contabile

(Noi ne străduim să fim cât mai ordonați, credem că nu va trebui să ”aștepți” după colegi sau colaboratori pentru a-ți putea realiza munca. Și da, orice nevoie vei avea – vei primi suport din partea colaboratorilor de la contabilitate)

  • Activități de administrare spațiu

(Nebănuite sunt lucrurile care pot apărea de făcut într-un centru educațional. De la decorarea unui perete cu tematică de Crăciun până la comandarea de semințe pentru hrana păsărilor pentru că am construit cu copiii hrănitoare, de la optimizarea zonei pentru reciclarea hârtiei, până la legătura cu furnizori pentru produse de igienă)

  • Comunicare cu clienții interni și colaboratori

(Credem că vei fi interfața cu persoane care vin în vizită pentru a afla mai multe informații despre programele noastre, dar și cu familiile și clienții stabili ai centrului. Desigur cu colaboratorii și furnizorii cu care suntem în contact.)

  • Implicarea în organizarea de întâlniri, ateliere din sfera educației

(Avem inițiative faine pentru persoane de toate vârstele. În cea mai mare parte aceste activități se desfășoară în același spațiu)

În amănunt, abia așteptăm să povestim persoanei care se va alătura echipei noastre și să construim împreună.

Ce oferim:

  • Cadru colaborativ și prietenos (nu trebuie să ne crezi pe cuvânt, poți petrece 1-2 zile ”de test” cu noi)
  • Activități de echipă, formare pe zonele de interes și pe cele care pot susține calitatea muncii
  • Expunere permanentă la concepte din educația pozitivă
  • Posibilitate de a crește pe rol
  • Masă caldă de prânz

Ne dorim să aduci alături de noi:

  • o minte organizată și care iubește lucrurile puse la locul lor
  • înțelegerea și practicarea unei comunicări deschise, asertivă
  • orientare spre îndeplinirea obiectivelor și auto-gestionarea termenele limită
  • idei de îmbunătățire către echipă
  • capacitatea de a cere ajutor la nevoie

Ce trebuie să faci?

  • Să ne trimiți CVul tău în format europass (ghidaj aici: https://europass.cedefop.europa.eu/editors/ro/cv/compose) până la 14 martie 2020
  • Să ne adresezi întrebările tale de clarificare la pagina de Facebook sau la contact@1-2-3.education
  • Dacă vei fi selectat(ă) să îți rezervi 3 ore pentru a participa la interviu și o probă practică

    Până atunci, poți afla despre noi la: https://www.facebook.com/Centrul123Education/

Teacher Assistant
After School 1-2-3 Education

Data anunt: 16 septembrie 2019
Status: Postul a fost ocupat
Căutăm coleg nou/colegă nouă – Full time
PDF 1-2-3 Education – Teacher Assistant 2019

Suntem o echipă cu elan de creștere și avem nevoie de cineva cu care:
să putem vorbi aceeași limbă: absolvent PIPP sau Psihologie,
să putem simți nevoile copiilor: experiență în lucrul cu copii cu vârsta de 6-12 ani,
să ne lărgim orizonturile: cu idei noi, entuziasm și energie de a implementa,
să facem echipă în dezvoltare organizațională: cu experiență de voluntariat sau lucru în ONG-uri,
să putem relaționa de la egal la egal: cu lejeritate în a vedea omul din față, nu etichete de vârstă sau statut.

Vrei să ni te alături? Scrie-ne după ce citești această „poveste„:


Undeva, într-un oraș numit Iași, un cartier numit Tătărași, este un loc minunat. Noi îi spunem Centru Educațional. E exact asta, și totuși mult mai mult decât atât.

Aici, fiecare adult din echipa #OameniiDeLa123Education are niște super-puteri și un set de instrumente magice.

Oricine pășește în acest tărâm, și vrea să devină OM de la 1-2-3 Education, e nevoie să vină pregătit pentru maaari transformări:
– Întâi va observa că îi apare un zâmbet mare pe față și nu de oriunde…din inimă vine.
– Urechile cresc muuult mai mari decât gura, și astfel își amintește că poate să asculte mai mult decât să vorbească.
– Apoi mâinile i se lungeeesc de parcă ar fi de cauciuc, și ele pot să îmbrățișeze zi de zi și să „încarce baterii”.
– Picioarele dezvoltă funcția „frână” și „pas înapoi” pentru a se abține din a fugi în ajutor când nu e nevoie.
– Creierul îi zbârnâie și face rapid sinapse după sinapse de curios, dornic de învățare și atent ce e.
– Ochii zăbovesc pe cărțile din bibliotecă și săptămână de săptămână citesc ceva nou și de folos.
– Respirația se domolește, calmul conștient pune stăpânire pe întreaga ființă, pentru că știe că orice ar face sau spune copiii din fața sa, vine dintr-o nevoie pe care o putem înțelege și satisface într-o formă potrivită.
– O lentilă high-tech se activează. Cu ea privește copiii prin iubire, nu prin control. Îi vede în straturi de dezvoltare, de achiziții de abilități și atitudini, de nevoi satisfăcute sau frustrate înainte de a ajunge aici.
– O armură a copilăriei proprii cade – cea pe care scrie „adultul e autoritatea” și o pelerină îi ia locul – cea care cu blândețeîncredere în forțele proprii.
– Vorbele, ah, vorbele trec cel mai mult printr-un algoritm de procesare – pentru că ele nu pot ieși brute, nu pot ieși ca reacții, nu pot fi etichete, nu pot fi manifestări emoționale de moment…..oo, nu. Vorbele de la creierul nostru până la urechea copilului se cern, astfel încât să fie rostite doar dacă e nevoie. Se îmblânzesc, astfel încât să aline, să ridice, să dea putere. Se formulează astfel încât strategic și conștient să creeze lecția de viață potrivită.

Atenție OM fain: nu ți-am cerut să știi să faci minuni. Ne așteptăm doar să te străduiești să treci și tu prin această transformare împreună cu noi. Trupuri, minți și spirite de copii se adună zi de zi aici după școală. Vin plini de povești. Energici, zburdalnici, dornici de libertate. Provocatori și iubitori. Temători și încrezători. Autonomi și dependenți. Implicați și retrași. Cu aripi mai întregi sau mai ciuntite. Cu nevoi din toate gamele.

Ai citit tot? Oare pe voci sau chiar cu intonații?
Dacă acum alegi să ne scrii, pe lângă CV răspunde și la: „Într-un loc ca acesta, ce și-ar dori cel mai mult copilul din tine?


CV-uri, mesaje, întrebări și urări de bine primim la:
contact@1-2-3.education sau
ioana.girmacea@gmail.com, și chiar
telefon: 0744604140

Până atunci, poți afla despre noi la: https://www.facebook.com/Centrul123Education/